19. Travailler avec les familles et les aidants

Les proches occupent une place grandissante dans l’accompagnement et de la prise en soins des usagers. Mais leur intégration et leur participation restent souvent mal définies, mal cadrées, mal accompagnées ce qui peut occasionner un manque ou une perte de repère que ce soit pour l’usager, les professionnels ou les aidants eux-mêmes. Alors, où situer la famille dans l’accompagnement de l’usager ? Comment conjuguer, droits et demandes des usagers, règlement de l’établissement et désir des proches ? Où poser une limite quant à leur intervention auprès de l’usager ? Quel positionnement adopter face à des contextes familiaux particuliers ?

Les proches occupent une place grandissante dans l’accompagnement et de la prise en soins des usagers. Mais leur intégration et leur participation restent souvent mal définies, mal cadrées, mal accompagnées ce qui peut occasionner un manque ou une perte de repère que ce soit pour l’usager, les professionnels ou les aidants eux-mêmes. Alors, où situer la famille dans l’accompagnement de l’usager ? Comment conjuguer, droits et demandes des usagers, règlement de l’établissement et désir des proches ? Où poser une limite quant à leur intervention auprès de l’usager ? Quel positionnement adopter face à des contextes familiaux particuliers ?

ATTENTION…

Avant toute pré-inscription merci de lire attentivement les « Conditions d’accès & Modalités de prise en charge ».

• Cadre règlementaire et recommandations des bonnes pratiques
• La relation triangulaire usager/famille-aidant/professionnel-institution
• Approche systémique et psychodynamique de la famille
• Les différents rôles de l’usager en fonction des membres de la famille
• Les différentes approches dans la relation avec la famille et l’usager
• La notion d’ « alliance avec la famille »
• La complémentarité professionnels/famille
• La communication comme aide au maintien des relations de qualité avec la famille