La question de la sexualité en institution : chez les adolescents

Les lois relatives à l’égalité des droits et des chances des usagers valorisent l’individu, ses droits et ses choix. Parmi eux figure le droit à une vie affective et sexuelle, qui constitue une dimension fondamentale de la relation à soi-même et aux autres. De plus en plus, les établissements sociaux et médico-sociaux doivent inscrire concrètement ce droit dans les chartes de vie de leurs résidents, et mettre en œuvre les moyens nécessaires à la reconnaissance, l’acceptation, l’accompagnement et la prise en charge de leur sexualité. Or aborder la question de la vie affective et sexuelle du public hébergé, soigné ou accompagné reste complexe pour nos établissements. Cela suppose  en effet une approche multidimensionnelle qui prend en compte les représentations de chacun, le regard porté sur l’attitude sexuelle d’autrui, les tabous, les confusions, l’incompréhension quelquefois face à des situations complexes.

Cette formation, qui alternera réflexions, apports théoriques et analyse des  pratiques, permettra aux participants de développer des ressources professionnelles face aux problématiques rencontrées sur le terrain dans l’accompagnement de la vie affective et sexuelle du public accueilli. Deux modules différents – « adolescents » et « adultes handicapés » - sont proposés afin de traiter au mieux les spécificités de la question de la sexualité et vie affective pour ces différents publics.

• Accompagner à la réflexion des représentations et des ressentis à partir de situations vécues sur le terrain.
•  Analyser la question de la vie affective et sexuelle dans le cadre institutionnel et dans l’accompagnement au quotidien.
• Comprendre et identifier les comportements et les différentes manifestations liés à des demandes exprimées ou non.
• Développer des pistes de réflexion et d’accompagnement.

Acquérir des connaissances dans le domaine de la sexualité humaine.

• Une sexualité complexe et évolutive. Subjectivité des représentations.
• Les moments clés et les enjeux dans le développement psycho-affectif et sexuel.
• La sexualité dans ses composantes : relationnelles, émotionnelles, physiologiques, sociales et culturelles.