Formation e-Learning DPC: La Douleur – Niveau 1+éligible au DPC

La lutte contre la douleur fait partie des défis de ce début du XXIème siècle.

Défi de réinterroger nos conceptions du soin au-delà d’un modèle biomédical, défi de reconnaitre le patient comme acteur de sa santé et défi de proposer des prises en charge non-médicamenteuses.

Cette expérience subjective qu’est la douleur, influencée par le passé individuel, familial, collectif mais aussi par le contexte culturel, éducatif et spirituel de l’être, laisse souvent démunis les professionnels de la santé.

Il nous a donc semblé évident de vous proposer ces formations, le choix du e-Learning permettant de former au mieux des professionnels dont le temps est compté.

Le dispositif de formation répond à la fois aux modalités :

• De la FOAD (Formation Ouverte A Distance- décret n°2014-935 du 20 août 2014)
• D’un programme intégré DPC. Elle permet donc au professionnel de santé de répondre à son obligation triennale.

Il associe :

• Des apports cognitifs grâce à des modules d’e-apprentissage
• Des quiz d’évaluation des connaissances
• Un tutorat à distance par un formateur qui assiste l’apprenant, ainsi qu’un tutorat technique
• Un temps d’analyse des pratiques professionnelles, sous la

forme d’audits cliniques

Un environnement immersif au coeur de 3 parcours patient :

• L’apprenant est invité à suivre les situations de soins de trois patients : Lucia Santy au service Médecine, Aldo Sanchez en EHPAD et Victor Blin en Chirurgie.
• Pour chaque parcours, l’apprenant s’immerge dans la situation et suit, étape après étape, la prise en charge d’un patient douloureux. Les parcours patient peuvent être explorés indépendamment ou dans l’ordre proposé.

Distanciel – Test de positionnement

Activité cognitive – 30 min

• Quiz d’évaluation des connaissances

Distanciel – Module e-learning «A la poursuite de la douleur»

Activité cognitive – 3h30

• Le cadre législatif en lien avec la douleur.

• Les définitions et types de douleurs.

• La démarche d’évaluation.

• La prise en charge.

• Le suivi de la douleur.

• La traçabilité.

• La douleur pour une population spécifique ou un secteur donné

Distanciel - Evaluation des connaissances

Activité cognitive – 30 min

• Quiz d’évaluation des connaissances

Distanciel - Analyse de pratiques professionnelles

Travaux – 3 heures

Audit clinique ciblé concernant 3 patients/résidents :

• Chaque participant évaluera le processus d’évaluation d’un patient à l’aide d’une grille d’audit clinique ciblée téléchargeable sur la plateforme.

• Il saisira les résultats sur la plateforme de formation à distance.

• Un retour individuel sera réalisé par le formateur et la compilation des résultats sera rendu disponible.

• En fonction des résultats et des acquis de la formation, le participant sera invité à réaliser un plan d’actions d’amélioration des pratiques.

Distanciel – Tutorat

• Un retour individuel sera réalisé par le formateur et la compilation des résultats sera rendu disponible.

• Le participant sera invité à réaliser un plan d’actions d’amélioration des pratiques.